Berichten met de tag: „regeerakkoord“
Onderwijsparagraaf geschreven door BON
Voor wie er nog aan twijfelde, de onderwijsparagraaf uit het regeerakkoord is geschreven door Beter Onderwijs Nederland (BON). De vijf kernpunten van BON en de bijpassende citaten uit het regeerakkoord:
- Geef de docent zijn vak terug.
Regeerakkoord: Om te komen tot meer excellent onderwijs is meer structuur en focus op kennis nodig. (…) Uit onderzoek is verder gebleken dat ook scholen met een radicaal vernieuwend onderwijsconcept deze problemen kennen. Deze scholen zullen dus sneller met sluiting geconfronteerd worden.
- Het management moet in dienst staan van het primaire proces.
Regeerakkkoord: In alle opleidingen komt de kerntaak van het geven van goed onderwijs in voldoende contacturen centraal te staan. Management en staf zijn hieraan dienstbaar.
- Zeggenschap over de inrichting van het onderwijs binnen de instituten moet liggen bij leraren en docenten.
- Organiseer goed onderwijs door hoogopgeleide docenten.
Regeerakkoord: ‘Versterking Rol Professional Er komen meer goede en professionele leerkrachten. Vakmensen moeten hun vak kunnen uitoefenen. De overhead wordt beperkt, er komt meer ruimte voor vakmanschap in het onderwijs. Het programma Leerkracht van Nederland, het actieplan om het lerarentekort aan te pakken en de kwaliteit en positie van leraren te versterken, wordt voortgezet. De kwaliteitsverhoging van de lerarenopleiding wordt voortgezet. Binnen een jaar komt de sector met een beroepsregister waarbij de inschrijving is gekoppeld aan een periodiek bijscholingsvereiste.
- Het grootste deel van het onderwijsbudget moet gaan naar het primaire proces.
Regeerakkoord: ‘De prioriteiten binnen de onderwijsbegroting worden herschikt ten gunste van de kwaliteit van het onderwijs. Maatregelen en geld zijn nodig om een forse kwaliteitsimpuls te kunnen geven. Dit kabinet maakt geld vrij om het primaire onderwijsproces te versterken. Ten behoeve daarvan zijn met name die onderdelen van de begroting, die niet bijdragen aan het primaire proces, geschrapt of verminderd.
Samenvatting regeerakkoord paragraaf onderwijs HIER (pdf).
Regeerakkoord onderwijs (1)
Record aantal loze kreten in 1049 woorden regeerakkoord, kreten voorzien van commentaar. Begin van serie.
De kerntaak van basisscholen ligt bij taal en rekenen.
Op het eerste gezicht nog de meest duidelijke kreet. Maar toch, wat betekent dat dan, kerntaak? Is het taal- en rekenonderwijs nu geen kerntaak dan? Schaffen we wereldoriëntatie, engels, bewegingsonderwijs en knutselen dan af op de basisschool?
In alle opleidingen komt de kerntaak van het geven van goed onderwijs in voldoende contacturen centraal te staan.
Wat zijn voldoende contacturen? Is dat 1000 uur per jaar, zoals in het voortgezet onderwijs? Misschien is 800 uur wel voldoende, of 500. Mijn leerlingen hebben volgens mij wel wat rek in hun programma. Ik denk dat het moet lukken in 800 uur. Lekker efficiënt, goede remedie voor het naderende lerarentekort. Is 800 uur haalbaar in het MBO en HBO? Nee, dat is het niet. Want dat betekent grofweg een verdubbeling van het budget, en we moeten nu snoeien om te groeien.
Management en staf zijn hieraan dienstbaar.
Ja, duhuh! Maar wat gaan we dan veranderen? Zeggen we dan foei tegen alle slechte managers en beloven ze dan beterschap?
Om te komen tot meer excellent onderwijs is meer structuur en focus op kennis nodig.
Meer structuur? Wat is dat dan? Een lesrooster? Een studiewijzer? Een strafklas voor bijdehante leerlingen? Wat wordt bedoeld met focus op kennis? Weg met het ‘nieuwe leren’? Is deze paragraaf toevallig geschreven door BON? Wat gaan we doen met al die scholen in PO, VO, MBO en HBO die met verschillende vormen van ‘nieuw leren’ (stomme term) tot de meest succesvolle behoren, toonbeeld van structuur en focus op kennis. Of is dat juist waar de regering heen wil?
Ben nog niet aan het einde van de eerste alinea…